ilmuwan yang berhasil didorong oleh rasa ingin tahu dan oleh ego. Lay orang menemukan itu mengecewakan ketika diberitahu bahwa ego para ilmuwan individu memainkan peran penting dalam kemajuan ilmu pengetahuan. Tetapi orang yang sama mengeluh bahwa negara mereka telah menghasilkan terlalu sedikit pemenang hadiah Nobel.

klaim penemuan Pertama dan perselisihan selalu bagian dari ilmu, dari Newton ke Montaigner (Nobel kedokteran 2008). Big ego dan klaim atas prioritas akan selalu menjadi bagian dari ilmu pengetahuan.

Contoh 1
Hari ini saya membaca sebuah cerita lucu oleh Herman de Lang di majalah Tijdschrift voor Belanda Natuurkunde (September 2009) tentang Millikan, fisikawan yang pertama untuk menentukan muatan elektron. Robert Millikan telah seperti ego besar bahwa orang-orang di Caltech, tempat Millikan adalah presiden, telah mendefinisikan unit batil sebagai "Kan". Tapi untuk mengklasifikasikan orang pada skala batil itu lebih mudah untuk menggunakan Millikan tersebut.

Contoh 2
Pada bulan lalu (Agustus) isu Fisika Hari Ini (majalah fisika terkemuka di dunia) ada adalah surat oleh Eagles DM mengeluh tentang artikel - diterbitkan di Fisika Hari ini, Oktober 2008 - ditulis oleh Carlos SA de Melo. Meskipun surat Eagles dan jawabannya agak teknis untuk non-fisika intinya adalah biasa untuk semua orang: satu ilmuwan Inggris (Eagles) mengeluh bahwa ilmuwan lain Inggris - sudah lama di Urbana di Amerika - dan pemenang- hadiah pemenang (Leggett) yang mendapatkan kredit untuk suatu penemuan Eagles diklaim adalah miliknya. Jawaban oleh Carlos de Melo SA yang impresif.

Bayi
Jika Anda menemukan sesuatu yang baru Anda harus mempublikasikan temuan ini untuk diakui sebagai pencipta. Tapi ini tindakan proliferasi tidak akan cukup. Anda harus mempertahankan bayi Anda terus menerus. Kolega, sadar atau tidak sadar, akan mengabaikan wahyu Anda di surat kabar mereka dan dalam presentasi mereka.

Konferensi
Setelah bicara konferensi Anda bisa berdiri dan api Anda "Saya melakukannya semua sebelum Anda melakukannya" komentar pada presenter. Untuk beberapa r easons pendekatan permusuhan tidak efektif. Di tempat pertama karena Anda merusak suasana suasana konferensi. Sangat mungkin presenter tahu kau akan berada di penonton dan dia siap untuk menyerang Anda. Lebih jauh lagi jika presenter adalah pembicara asli bahasa Inggris dan Anda tidak, Anda tidak berdiri kesempatan. Para penonton akan mempertimbangkan Anda untuk menjadi pecundang yg suka mengeluh. Jika Anda bersikeras membela pandangan Anda tentang sejarah cara terbaik adalah dengan bersikap positif: "Saya menghargai bicara Anda sangat banyak. Sangat menarik. Pertanyaan saya dirangsang dengan pendekatan baru Anda. Saya harap Anda dapat membantu saya keluar. Ketika saya bekerja pada sesuatu terkait saya menemukan bahwa .... Apa yang Anda pikir aku rindu? "

Bahkan jika Anda akan menang argumen pada konferensi khusus Anda ada jaminan bahwa pada konferensi berikutnya klaim Anda akan dihormati. Sebaliknya. Jika Anda benar-benar ingin meluruskan, Anda harus melakukannya secara tertulis.

Ditampilkan komentar
jurnal ilmiah telah deskripsi rinci dan tepat tentang format komentar bahwa mereka akan mempertimbangkan penerbitan. Seperti komentar diperlakukan sebagai sebuah artikel yang nyata, dengan tinjauan anonim. Jika tinjauan menerima komentar Anda, mungkin setelah meminta perubahan, penulis dari artikel asli yang memberikan kesempatan untuk bereaksi, dan reaksi ini juga tunduk pada peer review. Jika komentar Anda terdiri hanya dari klaim prioritas Anda Anda tidak memiliki banyak kesempatan untuk mendapatkannya diterima. Ini sangat membantu jika Anda menemukan cacat dalam penalaran dari pesaing Anda dan keluar titik dalam komentar Anda bahwa Anda - dalam bahasa aslinya, sebelumnya kertas - tidak melakukan kesalahan itu.

rekan-rekan Anda tidak menghargai perilaku bermusuhan Anda di konferensi, tapi mereka menyukainya secara tertulis. komentar Ditulis dan reaksi oleh penulis asli sering lucu. Mereka yang ditulis dengan baik, dalam bahasa sopan, tetapi Anda dapat merasakan semangat dan kemarahan di belakangnya.

Banyak Komentar
Remaja cenderung untuk menulis komentar banyak. Mereka merasa tersinggung dan diabaikan oleh rekan-rekan senior yang terkenal. Bahkan jika mereka benar tidak bijaksana untuk menulis komentar banyak. Saya pikir Anda hanya harus menulis komentar jika isu prioritas yang sangat penting yang dipertaruhkan, atau ketika kertas berisi kesalahan yang sangat serius yang jika tidak dikoreksi, akan membahayakan karir Anda sendiri. Satu komentar pada lima tahun tampak masuk akal untuk saya. Hanya melanjutkan pekerjaan Anda sendiri, menulis makalah sendiri dan - jika perlu - ada kesepakatan dengan prioritas Anda klaim dan koreksi sastra

cetak •

E-mail •

Berbagi: